Monatsarchiv: Januar 2014

Das Grundelement: Organismus plus Umwelt

„Learn to see that there is simply one behavior pattern working, which we will call the organism-environment, and if you understand that, you understand that you are this totality organism-environment, and so you are moving with it in the same … Weiterlesen

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Dialogue as a free flow of meaning……

The word dialogue is based on the Greek ‚dia‘ meaning ‘through‘ and ‚logos‘ meaning ‚the word‘. But what is signified here is not the word as such (i.e. the sound) but its meaning. Dialogue is a free flow of meaning … Weiterlesen

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Kollegiale Beratung, Intervision, Supervision als Methoden der Psychohygiene

Probleme miteinander lösen, statt sich verzweifelt einsam demit abplagen. In den letzten Jahrzehnten haben sich Supervision, Intervision und zuletzt auch eine Abwandlung davon – DIE KOLLEGIALE BERATUNG (oder auch KOLLEGIALES COACHING) – psychohygiensich als Standardmethoden bewährt. Nachstehend meine Version der … Weiterlesen

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Die ‚Perfektionismus -Falle‘

Siehe auch: Dilemmata auflösen Burn-out trifft Idealisten und Perfektionisten! Tipps für Perfektionisten „…. Ich muss mich selber verurteilen, weil ich nicht perfekt bin. Und allein schon die Tatsache, dass ich mich verurteilen muss, zeigt ja, dass ich nicht perfekt bin. … Weiterlesen

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Prinzip Fehlerfreundlichkeit (Entdeckungs- und Experimentierfreude)

“Fehlerfreundlichkeit bedeutet zunächst einmal eine besondere intensive Hinwendung zu und Beschäftigung mit Abweichungen vom erwarteten Lauf der Dinge. Dies ist eine in der belebten Natur überall anzutreffende Art des Umgangs mit der Wirklichkeit und ihren angenehmen und unangenehmen Überraschungen” (v. Weizsäcker, 1984, S. … Weiterlesen

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Hetze – bis zum ‚rasenden Stillstand‘

Der Soziologe Hartmut Rosa: Die Zeit wird uns wirklich knapp, und zwar aus drei Gründen: Erstens nimmt die technische Beschleunigung zu, das Auto ist schneller als das Fahrrad, die E-Mail schneller als der Brief, wir produzieren immer mehr Güter und … Weiterlesen

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‚Treffsicherheit‘ durch achtsames Tun (ständiges Lernen) macht das Leben sinnvoll…..

Für den Philosoph Gilbert Ryle ist menschliche Intelligenz nicht bloss Ausdruck spezifisch kognitiver Fähigkeiten, sondern vielmehr die Eigenschaft des lernfähigen, d.h.  bewusst und achtsam handelnden ganzen menschlichen Körpers. Fragt sich, ob unser alltägliches und achtloses Routinevalten dann noch als ‚intelligent‘ … Weiterlesen

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